自我探索之:我的梦想要如何实现?

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简  介 课程设计要点:由建立基本认知入手,跟随大脑认知习惯,先补齐认知层面知识,心理层面引导思考,帮助学生对生涯规划有唤醒的觉察,再进行深入自我探索,了解相关政策规则,细化规划思路。授课话术跟高中生的习惯用语贴近,我们尽可能的专业词汇通俗化表达。授课过程中运用很多案例分析,结尾加作业,引入思考,让学生在线记录学后总结作业。

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1、想想自己的目标是什么?

2、达到你的目标需要分几步?

3、每一步实现的标准是什么?

4、还记得自己写过的英雄传记吗?

5、试试按照英雄传记的故事经历,给自己写一个未来发展传记。

6、找出所有你可能要克服的困难或遇到的困境。

7、思考这些困难如何度过?

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