在AI可以快速学习并复制人类已有经验的今天，所有父母都需要思考一个问题——我们该如何培养孩子，才能让他们在AI时代立足？

AI时代的教育话题频频被提及，引发了无数父母的深层焦虑。随着生成式AI的迅猛崛起，当下以记忆、计算和背诵等为核心的学习方式正面临严峻挑战。父母们不禁追问：那些勤学苦练得来的分数，还有多大意义？又该如何为孩子规划未来的教育蓝图？

父母所焦虑的传统教育强调学习的精准化，对共性知识的掌握程度和考分是评判和选拔学生的主要标尺。而AI时代更需要孩子具备不断拓展现有知识框架、勇于探索未知领域的能力。因此，父母要做的不是简单的AI知识加码或否定现行教育框架，而是实现角色的跃迁。

孩子的认知能力和智力发展仍需要基本功训练和良好习惯养成。AI的不断进步需要海量数据训练，并通过人类的监督微调和反馈来实现性能跃升。同样，人类的智力也离不开基础知识学习的训练积累，“学习无用”“做题无用”等极端观点忽略了基础教育在奠定认知基础方面的不可替代性。只有通过教育，训练好基础模型，才能在AI的助力下实现倍数效应。父母应鼓励孩子在这一阶段养成自律和坚持的习惯，为未来打下坚实根基。

要利用AI守护孩子的求知欲与好奇心，激发他们的想象力。孩子的好奇心与生俱来，小学生中能提出奇妙问题者众多，而AI应该成为孩子们探索天马行空世界的领航者。父母应该从学业规划者和“监工”，转变为孩子个性化探索的支持者和资源协调者。比如可以引导孩子使用AI工具，个性化定制学习路径，让AI成为激发潜质的“催化剂”。

重视技能培养和实践探索，并把它摆在家庭教育的重要位置。由于长期受“分数至上”惯性思维影响，孩子容易精于书本而拙于实践。在AI时代，手脑并用的实践活动愈发珍贵。父母应积极鼓励孩子参与力所能及的劳动、科学实验甚至体育锻炼等活动，让他们在真实情境中应用知识。

AI时代要以非线性思维审视教育，而不是复制所谓成功人士或父母的经验。我们习惯将孩子成长路径标准化，如“小学打基础，初中拼强度，高中冲高分”。但在AI浪潮下，孩子的学习轨迹可能是非线性甚至跳跃式的。可能今天痴迷AI编程，明天就开始关注昆虫。因此，要重视培养他们抗挫折、独立思考、从容自信、沟通协作等可灵活迁移的底层能力，而AI随时都能切换身份、投其所好地提供支持。

（作者秦建军，系北京建筑大学机器人工程系教授）