历史学习方法概览
1.搭建历史知识框架:可按6个模块去学习,中国古代史、世界古代史、中国近代史、世界近代史、中国现代史、世界现代史。(中外相同历史阶段可对比记忆、联想记忆)
2.读懂历史课本:掌握历史基础知识,明白各阶段的历史特征(注意分类:经济、政治、思想文化特征。或者各阶段大事年表。可根据自己学习习惯进行分类整理)
3.理解并运用七大史观:全球史观、文明史观、近代化史观、社会史观、唯物史观、生态史观、革命史观。
总结:通过学习形成自己的历史知识框架和历史学科思维(可借助思维导图、表格式知识图标、历史时间轴)
具体学习方法
一、【搭建历史框架】
搭建思路
整体历史框架-每册书框架-每单元框架
【步骤】
第一步:整体框架
浏览初中6册历史书、用全球观去感知历史。(可借助历史6大板块大事年表、历史时间轴等)
第二步:每册书框架
升入初中后,每个寒暑假,再重新看一遍下学期的历史课本,每册课本都要做一个框架图,重点内容要熟悉(即便不刻意背,也要知道个八九不离十)。开学后,上课听老师讲具体的知识,就等于在填充这个框架图。
这样做是为了梳理思路、掌握全局。
第三步:每单元框架
每个单元学完,都要做框架图(思维导图)。框架图一定要在认真看完课本教材的基础上,通过自己的思考去做,这一步,是要有具体内容、具体知识点的。
真正有用的并非是框架图本身,而是这张图背后的结构化思维、通过深度思考形成的知识体系。